风雨之后才会有迷人芬芳

风雨之后才会有迷人芬芳

    “我和你一样，一样的坚强，一样的全力以赴追逐我的梦想。哪怕会受伤，哪怕有风浪，风雨之后才会有迷人芬芳……”看着舞台上你那清丽的身影，听着你那沙哑略带忧伤的声音，我心潮澎湃，眼泪夺眶而出，往事随着音乐流淌。

    开学的第一次出操，你走到我身边，说：“老师，我和他们不一样，我不能上体育课。”

    我惊讶地望着你，眼睛里写满了疑问。

    “我的右脚有点儿跛，小时候生病落下的。”你嗫嚅着说。

    我盯住你的右脚，但马上又意识到不礼貌，赶紧将目光移向别处。惊鸿一瞥间，我已发现你两只脚的鞋子大小不一，尽管差别细微。

    “你跑一圈试试，好吗？”我想了一会儿说。

    “这样行吗，老师？”你难为情地说，似有顾虑。

    “没事儿，现在天还没大亮，大家不会注意你的。再说，我在旁边陪着你呢！要是跑不动，你给我说一声。”

    “嗯！”你用力地点点头。

    我们俩并肩跑在队伍的最后面，你跑得确实有些不太稳。但你毕竟是十几岁的小姑娘，一会儿就跑到我前面去了。

    一圈下来，我问你：“能行吗？还参不参加体育锻炼？”

    “老师，真没想到我也能和他们一样跑步，我跑吧！”你的眼睛里闪烁着异样的光彩。

    那之后，我把你安排在队伍的最后面，并叮嘱旁边那个高大的女生注意关照你。开始的两个星期里，你们两个一直和队伍拉开很大一段距离。渐渐地，你能跟上队伍了。

    段考过后，有一天早读，你趴在桌上，肩头抽动，似在哭泣。我把你叫出来，你低着头说：“老师，我不想上学了。”

    “为什么？”

    “我觉得自己很丢人，一下子退了20多个名次。”

    你的心情我能理解，记得你在一篇作文里写道：“我长得矮，脚还有残疾，很多小朋友都看不起我，我唯一的安慰是学习成绩还算不错。”

    “失败，每个人都会遇到，关键是要从失败中汲取经验和教训，继续前行。不能因为一次失败，就灰心丧气、一蹶不振。”说这些话的时候，我自己也感觉苍白无力，因为我一向不擅长用话语安慰别人。

    那天上午的语文课，我特意引领同学们欣赏了马德的《微笑着去唱生活的歌谣》，只为解开你的心结。

    “微笑着，去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观；人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。”

    “微笑着，去唱生活的歌谣。把每一次的失败都归结为一次尝试，不去自卑；把每一次的成功都想象成一种幸运，不去自傲。就这样，微笑着弹奏从容的弦乐，去面对挫折，去接受幸福，去品味孤独，去战胜忧伤。”

    我请你起来把其中的这两段文字大声诵读了一遍。你是一个聪明的女孩，我想你一定理解了老师的良苦用心。

    努力拼搏的日子总是过得很快。

    转眼间，快到元旦了。学校组织元旦晚会演出，要求每个班至少出一个节目。我问了好一会儿，咱们班也没有同学报名。

    突然，你红着脸站起来说：“老师，你看我能行吗？”

    “你当然行啦！你准备献上一个什么节目？”

    “《和你一样》，李宇春唱的。”

    “好！你能先上来唱一下吗？”

    一曲终了，班里爆发出一阵热烈的掌声，我也激动万分，你唱得真好！

    我们的节目如愿被选上，参加了学校的元旦晚会演出。

    是的，就是此刻，你站在舞台中央，用心地唱着：“我和你一样，一样的坚强，一样的全力以赴追逐我的梦想。哪怕会受伤，哪怕有风浪，风雨之后才会有迷人芬芳……”

    没错，我们都一样！