谈无定所
我曾向一位很有经验的老班主任讨教,该如何选择与学生交谈的地点,这位老教师只微微一笑,给我四个字:谈无定所。当时对这四个字并无真切的领悟,就在前几日晨练时陪学生跑步谈心,我才真正体会到这句话的真意。
我每天坚持晨练,跑几圈再走几圈。这天早上,我跑完几圈,开始快走,正巧遇上班里的几位女生,她们从后面追上了我,纷纷叫:“老班好!”“老班早!”只有张书婷低着头,一言不发。张书婷原本是我们班女生中的佼佼者,她中考时曾考上省重点中学,后来选择在我校就读。她很聪明,虽不太用功但成绩还是不错的,稳居前十名。可是,她对学校和老师却抱有一种敌视情绪。有一次考试,我们教室要做考场,我让大家把课桌上的书籍都移走,只见她一边将书狠狠地扔在课桌上,一边叫嚷:“这是什么学校,真讨厌,真讨厌,只知道考试,只知道考试。”另外,她还喜欢将书在课桌上堆得高高的,躲在书后做小动作、看杂志……提起她,其他科任老师都很头疼,纷纷向我抱怨。
哎!这样烫手的山芋也让我手足无措。我多次跟她交流均收效甚微,后来对她更多的是敲山镇虎或冷嘲热讽。
你看早上跑步,其他的同学都同老师打招呼,只有她默无声息。我灵光一闪,叫住了她:“张书婷,你跑慢点,陪老师跑几圈好吗?”她放缓了脚步,和我一起慢慢跑着。
“老师,你每天都跑步吗?”
“对!我每天是先跑几圈再走几圈,我现在陪你再跑几圈吧。”
“那不好意思!”
“这次月考没考好,你想过为什么吗?”
“没事,下次我肯定考得好。”
“有自信就好,你是那种外表无所谓,内心却十分自信的人。”
“不是。我外表和内心都不自信。”
说到这里,我有些说不下去了,不过还是要坚持啊!
“张书婷,你能感觉到老师对你的关爱吗?”
“老师总在说我。”
“要用心去感受,其实每个老师都在关注你,因为你是一个优秀的孩子。数学李老师曾经多次跟我交流商量帮助你的办法,化学老师常常说你很聪明。这些老师的关怀我觉得你应该用心去体会,能体会到别人对自己的关爱也是一种幸福。”
她沉默了,我只好气喘吁吁地继续说:
“老师和同学都很关心你,其实正是他们的存在让我们每个人都找到自己的位置,从他们身上我们获得许多宝贵的财富,你想想是不是这样?”
“老师你说得对,老师们对我确实不错,可我有时表现不好……老班,你慢点,你头上已经冒汗了。”
我挥手示意她继续前进,她说:“老师谢谢你,为了陪我跑步你流了这么多汗。”我能感觉到这是真情的流露。我以前总希望一次谈话就能帮她解决所有问题,事实证明这是不可能的。今天,我临时选择了两个问题作为突破口,用陪她跑步的这种方式去感化她,终于有了突破。
后来张书婷改变了许多,至少对我没了敌意,和我交流时也温和了很多。
我终于明白那位老教师“谈无定所”的真意,只要心中有爱,心中有学生,随时随地都可以找学生谈话。连跑步都可以教育学生,谈还要定所吗?