3月14日下午,襄城高中班子成员和全体高三教师在学术交流中心召开了高三年级许昌二模分析总结会,会议由业务副校长王永军主持。
副校长王永军进行成绩比对分析
副校长王永军通报了学校许昌二模联考情况,一本上线542人,进步明显;王校长通过横向和纵向两个角度对许昌二模做了全面、深入、细致的分析,对比了各个班级和学科的考试结果,希望各位老师进一步明确责任和使命。王校长总结了前一阶段复习备考工作,并就后期复习备考工作提出了以下四点建议:一是坚定信心,拉高标杆,努力实现学校可持续发展;二是优化备考方案,实现高效备考,提高复习备考效率;三是突出工作重点,抓住关键备好考;四是强化细节管理,打造激情校园。
襄城高中党委书记、校长张大显依据考试成绩和过程量化管理考核结果,现场给各个学部发放了过程奖。最后张校长做总结讲话,张校长首先分析了此次考试的优势和不足,查找了问题,并对全体高三教师提出了以下三点要求:一是一切围绕目标转,目标明确方才动力充足,工作针对性强,真正做到有的放矢;二是一切围绕实干转,一分耕耘一分收获,向考试成绩优秀的班级和教师学习;三是一切围绕练习转,只有加强练习,不断查漏补缺,练出实力,练出自信。
张校长为学部颁发过程奖
为了更加突出高三工作重心,学校为每个班级配备了一名中层干部担任班主任助理,助力班级管理。张校长对每个班主任助理提出了以下六条要求:一是切实发挥班主任助理的作用,二是每周要按时参加班级教研和班会,三是每周至少找2至3名学生谈心,四是每周至少深入教室、寝室一次,五是每周至少与班主任碰头一次,六是做好工作记录以备随时检查。
张校长做总结讲话
通过许昌二模分析总结,老师们的信心更加坚定,目标更加明确,相信在接下来的八十多天里,全体师生更加斗志昂扬,过关斩将,共创2017年高考新辉煌。
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